В рамках внеурочной деятельности «Мы и окружающий мир» второклассники проанализировали жизнь птиц зимой, изучили, как правильно их подкармливать и какие существуют виды кормушек. На занятии ребята изготовили кормушки из пакетов сока, пластиковых бутылок и коробок конфет, а также собрали и подготовили кормушку. После этого все кормушки были прикреплены на территории школы. В завершение мероприятия ребята делились своими эмоциями и впечатлениями.
«Иногда естественный корм становится практически недоступным, и многие птицы не могут пережить зиму. Мы, взрослые, обязаны научить детей замечать это, пополняя их знания о зимующих птицах, их повадках и образе жизни, создавая условия для общения с природой», - отметил педагог центра "Точка роста", учитель начальных классов Наил Усманов.
«Птицы бывают перелетные и оседлые. Перелетные птицы меняют место обитания зимой из-за нехватки корма, а оседлые остаются и могут находить корм в любое время года. Но птицам действительно трудно зимой: корм засыпает снегом, его становится очень мало, и поэтому многие не выживают», - поделился ученик 2-го класса Рузаль Усманов.
Источник и фото: СРК нацпроекты